Nuestro blog 

 


 

 

 

 

    El pasado 7 de abril, el alumnado de Bachillerato tuvo la oportunidad de conocer y conversar con Claudio García Turza, catedrático emérito de Historia del Español de la Universidad de La Rioja y eminente investigador en el ámbito del origen del español.

    En su charla titulada “El escritorio de San Millán de la Cogolla y los orígenes del español”, entre otros interesantes contenidos, el eminente filólogo subrayó la importancia de los monasterios de San Millán de la Cogolla como centros difusores del saber en la Edad Media, enseñó a identificar una glosa y a comprender su función, y ensalzó el valor de los escritos de Gonzalo de Berceo, primer poeta (de nombre conocido) en lengua castellana.

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Con motivo de la celebración del Día Mundial de la poesía (21 de marzo), y en el marco del PIE La Rioja es nuestra tierra, los alumnos de 1º ESO confeccionaron caligramas con los que se decoró el vestíbulo del centro. Los textos utilizados procedían tanto de reconocidos poetas riojanos -Desiderio Cerrajería o Manuel de las Rivas-, como de jóvenes autores, también de nuestra comunidad -Alaitz Achúcarro o los hermanos Manuel y Nicolás Sancha-.

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El miércoles 5 de febrero de 2025 fuimos de la SIES Baños de Río Tobía a visitar el Monasterio de Santa María La Real en Nájera. Acudimos el grupo de 2º de ESO con la tutora, el jefe de estudios y la orientadora. esta actividad está enmarcada dentro del proyecto La Rioja es nuestra tierra
Después de acudir a la sección a las 8:40 como todas las mañanas, fuimos a las 9:30 a coger el autobús que nos llevó a Nájera. A las 10:00 comenzamos nuestra visita al monasterio.
Hicimos el recorrido por el monasterio y pudimos apreciar el buen estado de conservación en el que se encuentra. Como somos un grupo pequeño y no teníamos guía, fuimos leyendo la información que nos preparó la profesora de Historia además de los paneles informativos.
Una vez terminada la visita acudimos a las jornadas de puertas abiertas del IES Rey Don García de Nájera, para regresar a Baños de Río Tobía en el autobús de vuelta.

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    A lo largo de las tres últimas semanas del primer trimestre, el profesorado de 1º ESO implementó un proyecto interdisciplinar destinado a profundizar en el conocimiento de los patrimonios natural, histórico y cultural de Nájera. Los alumnos, distribuidos en pequeños grupos, realizaron investigaciones sobre aspectos tales como las especies animales y vegetales que viven en el hábitat del río Najerilla, el espectáculo de la Crónica Najerense, el perímetro de la circunferencia trazada alrededor del quiosco de música del Paseo bailando al ritmo de las “vueltas”, los monumentos más emblemáticos de la localidad o las leyendas ligadas al rey don García. Con la información obtenida compusieron dibujos, leyendas fantásticas, cuadernos desplegables, marcapáginas, folletos turísticos traducidos al inglés y al francés… El resultado final de su trabajo se expuso el día 19 de diciembre en el salón de actos, convertido en una gran oficina de turismo, con 14 puntos de información atendidos por cada equipo.

    Tras el descanso navideño, los alumnos han valorado positivamente la experiencia pues, a pesar de las dificultades que entrañó el trabajo en grupo -como la desigual aportación de sus miembros-, reconocieron haber aprendido mucho acerca de Nájera, así como de técnicas de trabajo y del manejo de diversas apps, y lo hicieron de forma muy amena.

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